Didáctica del Proyecto 2. Transitar la incomodidad: la pregunta en la enseñanza y práctica proyectual

Autori

  • Emiliano Matías Eseiza
  • Lucía Anahí Casalla

Parole chiave:

Pregunta de Investigación, Didáctica, Interrogación, Emancipación, Semiosis infinita

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Pubblicato

2025-10-03

Fascicolo

2024: XXXVIII Jornadas de Investigación y XX Encuentro Regional de Investigación SI + Preguntas de Investigación

Sezione

Didáctica del Proyecto. Mesa 2